PROCESO

ACTIVIDAD 1:


a) Formar equipos de 5 integrantes (grupo de interés). Considerar al formar los equipos que haya alumnos "especialistas" en: 
  • Elaboración de herramienta multimedia.
  • Resolución de problemas.
  • Elaboración de material didáctico.
Los "especialistas" compartirán, lo que cada uno sabe tanto con el grupo de "especialistas"  de los otros equipos como con su grupo de interés.


b) Los equipos van a revisar la herramienta multimedia elaborada por el docente y mejorarla.







c) Elaborar su propia presentación multimedia. se sugiere usar la opción cmaptools, por ser un software gratuito o hay apertura para usar otra opción.


d) Organizarse para presentar la herramienta multimedia en exposición.


DESCARGAR CMAPTOOLS








enlaces



http://www.amejor.net/index.php?option=com_content&task=view&id=12&Itemid=16
http://video.google.es/videoplay?docid=513442171440946116# 
http://www.youtube.com/watch?v=hMKuc--bq2s&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=yDR5FDcMO5o



MAPA CONCEPTUAL

enlaces       

http://www.slideshare.net/macarenabch/tutorial-c-
http://cmaptools.uptodown.com/tags/IHMC%20%20CmapTools
http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/
http://www.youtube.com/watch?v=_k-QXpMhELI&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=dqcGzH9Gzwg&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=S70wIB0EBEo&NR=1P
http://www.youtube.com/watch?v=Mo4S-K3QvGk&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=I4Vb_Yk2AWc&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=QybxYR9plec&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=hS-fTyWe0pg&NR=1

ACTIVIDAD 2:                                                                                                                              



a) Familiarizarse con el uso del teorema de Pitágoras  por medio de los ejercicios y problemas de aplicación resueltos, se sugieren los siguientes:




ENLACES

 http://www.youtube.com/watch?v=a9zN1R10Jz8&feature=related


 http://www.youtube.com/watch?v=kb5AIA8V49I
   
http://www.vitutor.com/geo/eso/asActividades.html

http://www.amejor.net/index.php?option=com_content&task=view&id=340&Itemid=8 
  
http://www.amejor.net/index.php?option=com_content&task=view&id=327&Itemid=8


http://www.amejor.net/index.php?option=com_content&task=view&id=319&Itemid=8


http://www.amejor.net/index.php?option=com_content&task=view&id=373&Itemid=8


http://www.amejor.net/index.php?option=com_content&task=view&id=317&Itemid=8


http://www.amejor.net/index.php?option=com_content&task=view&id=305&Itemid=8


http://www.amejor.net/index.php?option=com_content&task=view&id=304&Itemid=8


http://www.amejor.net/index.php?option=com_content&task=view&id=297&Itemid=8


http://www.amejor.net/index.php?option=com_content&task=view&id=128&Itemid=8


http://www.amejor.net/index.php?option=com_content&task=view&id=126&Itemid=8 




b) Resolver los ejercicios y problemas de apliación propuestos, solicitados.


enlace




http://matebrunca.com/Contenidos/Matematica/Geometria/teoremadepitagoras.pdf




 Resolver:


Todos los de la página 1


De la página 4, solamente: 17, 18, 20, 21, 22, 23, 24 y 28.


De la página 5, solamente: 30, 31, 32, 33, 34, 35 y 36.



c) Poner en práctica sus conocimientos, aplicándolos en cinco problemas de la vida real diseñados por ellos. Presentarlos en el portafolio de evidencias.






ACTIVIDAD 3:                                                                                                                                                                                                                                                             



a) Construir material didáctico: DOMINÓ, para adquirir habilidad y destreza mental sobre la aplicación del teorema de Pitágoras. 


"El precio de la grandeza es la responsabilidad"  Victor Manuel Díaz Carrillo